RAÚL LEAL

9. Manejar e innovar estrategias de instrucción y evaluación en el aula, que desafíen las facultades altas de pensamiento en enfoques teórico – prácticos, que atiendan las diferencias individuales y propicien el uso de las tecnologías de información.

 

Reflexión:    El conocer diferentes maneras o instrumentos de evaluación ha reforzado mi visión hacia la forma de evaluar, me puso a pensar en cuán importante es analizar y reflexionar con dedicación las evaluaciones que como docente puedo realizar. Por mi mente nunca pasaron todos los diferentes tipos de evaluaciones, ya que estaba acostumbrado a los tradicionales exámenes. Es sumamente importante reflexionar y aplicar las diferentes estrategias de evaluación; sin embargo se puede echar mano de las más comunes, sin caer en lo rutinario. Actualmente imparto las clases del área de Matemáticas y Física de la Preparatoria Abierta, gracias a todas estas herramientas he pensado mucho en aplicar cada una de ellas en distintos momentos. En mis primeras prácticas docentes cree un juego para los alumnos de 2° de secundaria de la clase de Matemáticas, el juego se llama "¿Quién quiere ser millonario con Matemáticas? "  , gracias a Dios los estudiantes respondieron de forma positiva a este recurso de evaluación previo a su examen bimestral. Dios nos dio la mente para crear distintas cosas un ejemplo de ello son los distintos instrumentos de evaluación.