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7. Elaborar, analizar y evaluar propuestas de desarrollo curricular en programas y materias de nivel medio superior y superior.

 

Reflexión: Comenzé impartiendo las clases de “Representaciones Simbólicas y Algoritmos”  y “Matemáticas y Representaciones del Sistema Natural”   en Fabrero del 2014, ya mas de un año lleno de bendiciones y de aprendizajes, materias en las cuales se nos pidió de la Coordinación de la Preparatoria Abierta que realizáramos los prontuarios de las asignaturas que impartíamos. El trabajar con los planes de curso me hizo reflexionar que no es solo ir y dar una clase; sino es preparar con anticipación qué es lo que como docente quieres que tus alumnos aprendan ese día y cómo los evaluarás. Aprendí distintas maneras de cómo realizar un prontuario, que sé que en el futuro me ayudará para ser un docente íntegro.  

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